{"id":1016,"date":"2012-07-09T19:51:18","date_gmt":"2012-07-09T19:51:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.geam.org.py\/v3\/?p=1016"},"modified":"2021-10-19T18:59:14","modified_gmt":"2021-10-19T18:59:14","slug":"programa-de-capacitacion-para-el-funcionariado-municipal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.geam.org.py\/v3\/blog\/programa-de-capacitacion-para-el-funcionariado-municipal\/","title":{"rendered":"Programa de capacitaci\u00f3n para el funcionariado municipal"},"content":{"rendered":"<h3><span style=\"font-weight: normal;\">Asistencia T\u00e9cnica para la elaboraci\u00f3n de un programa de capacitaci\u00f3n municipal y conformaci\u00f3n de un grupo multiactoral para su implementaci\u00f3n.<\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"font-weight: normal;\"><strong>Informe Final: <\/strong><strong>LINEAS B\u00c1SICAS DEL SISTE<\/strong><strong>MA DE CAPACITACI\u00d3N DE FUNCIONARIOS <\/strong><strong>MUNICIPALES EN PARAGUAY<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>La Unidad T\u00e9cnica de Municipya en Paraguay, desea poner en marcha un sistema integrado de gesti\u00f3n de la capacitaci\u00f3n<a href=\"file:\/\/\/C:\/Users\/csosa\/Desktop\/2021\/00geAm%202010-11-12-13-14-15-16\/Jorge%20Abbate%202010%20Y%202011\/ABBATE%202011\/MUNICIPYA\/INFORME%20FINAL%20II.doc#_ftn1\">[1]<\/a> de funcionarios locales en este pa\u00eds que supere formas de trabajo individual y evite la dispersi\u00f3n o la doble utilizaci\u00f3n de medios para un mismo fin, creando una base organizativa y de acci\u00f3n comunes a todos los actores implicados en esta ella.<\/p>\n<p>La puesta en marcha de un proyecto novedoso, como es este sistema, puede ser comparada con el lanzamiento al mercado de un nuevo producto. En l\u00edneas generales y tomando esto como ejemplo, un sistema de capacitaci\u00f3n necesitar\u00eda, al menos, de un dise\u00f1o, de una campa\u00f1a de promoci\u00f3n, y de una ejecuci\u00f3n o puesta directa en el mercado.<\/p>\n<p>El dise\u00f1o del sistema, por su parte, requiere de determinar, en primer lugar, el valor de la demanda de capacitaci\u00f3n para, a su vez, determinar el contenido y caracter\u00edsticas de la oferta. En la fase inicial de este proyecto se ha aplicado una encuesta de relevamiento de datos a trav\u00e9s de la que se ha identificado la demanda sentida por los interesados; esta demanda se ha contrastado despu\u00e9s con otras actividades de relevamiento (entrevistas realizadas, los encuentros con grupos focales, la informaci\u00f3n obtenida de fuentes secundarias, observaciones realizadas por los encuestadores\u2026) para obtener mediante la comparaci\u00f3n de todas las informaciones recogidas un panorama que consideramos ajustado a la realidad de las necesidades capacitaci\u00f3n.<\/p>\n<p>La campa\u00f1a de promoci\u00f3n ha de incidir sobre la demanda del producto llamado sistema de capacitaci\u00f3n, pues siendo una iniciativa novedosa -al menos en el sentido de globalidad que se le pretende dar- no es suficientemente conocida por los interesados ni, por lo tanto, cuenta con una demanda expresa y anterior a su puesta en marcha.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, en lo que se refiere a la ejecuci\u00f3n, el sistema ha de tratar de integrar en un marco conjunto elementos dispares como son los actores implicados en la capacitaci\u00f3n de funcionarios (tanto los que demandan servicios como los que los ofrecen) y los contenidos innovadores y de calidad, todo ello conjugado con una oferta de capacitaci\u00f3n ya existente. Se trata, por tanto, en este sentido de integrar a actores y programas ya existentes pero que puedan ser complementados con nuevas aportaciones hasta completar un cuadro global de la formaci\u00f3n o capacitaci\u00f3n de funcionarios locales en Paraguay.<\/p>\n<hr size=\"1\" \/><a href=\"file:\/\/\/C:\/Users\/csosa\/Desktop\/2021\/00geAm%202010-11-12-13-14-15-16\/Jorge%20Abbate%202010%20Y%202011\/ABBATE%202011\/MUNICIPYA\/INFORME%20FINAL%20II.doc#_ftnref1\">[1]<\/a> En general se tiende a utilizar indistintamente los t\u00e9rminos formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n. Nosotros aceptamos que la diferencia entre ambos est\u00e1 relacionada con la mayor o menor profundizaci\u00f3n o extensi\u00f3n que se otorgue a las acciones formativas. En todo caso, en esta fase del proyecto en la que se trata de hacer un diagn\u00f3stico general y una propuesta amplia del sistema, es indiferente utilizar uno u otro t\u00e9rmino, pues su definici\u00f3n real vendr\u00e1 dada por la de las acciones concretas que en el futuro se acometan, por lo que la utilizaci\u00f3n que hagamos no compromete la forma final de los programas y planes que pudieran salir de este proyecto.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.geam.org.py\/v3\/uploads\/2012\/07\/INFORME-FINAL-II.pdf\">+INFORMACION: <\/a><\/p>\n<p>Cooperaci\u00f3n<br \/>\nPrograma MUNICIPYA de la Cooperaci\u00f3n Espa\u00f1ola AECID<\/p>\n<p>Aliados<br \/>\nUIM  (Uni\u00f3n Iberoamericana de Munipalistas)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Asistencia T\u00e9cnica para la elaboraci\u00f3n de un programa de capacitaci\u00f3n municipal y conformaci\u00f3n de un grupo multiactoral para su implementaci\u00f3n. Informe Final: LINEAS B\u00c1SICAS DEL SISTEMA DE CAPACITACI\u00d3N DE FUNCIONARIOS MUNICIPALES EN PARAGUAY La Unidad T\u00e9cnica de Municipya en Paraguay, desea poner en marcha un sistema integrado de gesti\u00f3n de la capacitaci\u00f3n[1] de funcionarios locales [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[37],"tags":[54,49],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.geam.org.py\/v3\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1016"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.geam.org.py\/v3\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.geam.org.py\/v3\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.geam.org.py\/v3\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.geam.org.py\/v3\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1016"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.geam.org.py\/v3\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1016\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1042,"href":"https:\/\/www.geam.org.py\/v3\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1016\/revisions\/1042"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.geam.org.py\/v3\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1016"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.geam.org.py\/v3\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1016"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.geam.org.py\/v3\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1016"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}